¡Hola chicos y chicas de 6º!
Aquí os dejo, como me pedisteis, el acompañamiento para la canción italiana "Bella Ciao" que tan de moda se ha puesto debido a una serie de TV. Espero que disfrutéis mucho practicándola y que lo hagáis tan bien como lo habéis hecho con la de "Esqueletos".
¡VAMOS, ARTISTAS!
¡Hola, chicos y chicas de 6º!
Os dejo el ejercicio de las palabras italianas. ¡Que paséis buena tarde!
¡Hola, gente maravillosa de 4º!
Aquí os dejo el ejercicio de las posiciones de la orquesta que hemos empezado esta mañana en clase y que lleváis para terminar en casa. Recordad que debéis acabar de colorear y numerar lo que está en blanco.
¡Vamos, artistas!
¡Hola chicos y chicas de 6º!
Aquí os dejo el vídeo de la coreografía de percusión corporal de la canción "Happy" de Pharrel Williams que estamos preparando.
¡A disfrutar!
Aquí os dejo el rap para que podáis copiarlo y practicarlo con la base elegida. Espero que disfrutéis un montón.
¡Hola chicos y chicas de 4º!
Aquí os dejo como acordamos el dibujo que tenéis que terminar en casa. ¡Espero que os salga mejor que a mí!
Chicos y chicas de 6º:
Aquí os dejo un enlace a la canción que estamos preparando para Halloween. Espero que disfrutéis practicándola.
Aquí os dejo el vídeo con el que estuvimos trabajando esta mañana para que podáis responder las preguntas.
¡Espero que disfrutéis de la actividad!
¿Qué te sugiere la música de "El vals de las flores" de Tchaikovsky?
¡Dibújalo en tu cuaderno!
¡Buenos días chic@s de 6º!
Os dejo aquí el vídeo de la 5º Sinfonía de Beethoven con el que hemos estado trabajando esta mañana. Espero que lo paséis tan bien como en clase practicando esta coreografía.
¡Feliz fin de semana!
Vuelve Pequetalent, el concurso de talentos de la ciudad de Santander con importantes premios para artistas como vosotr@s. Podéis participar hasta el 19 de abril mostrando todo aquello que sois capaces de hacer.
¡Animáos!
¡Hola a tod@s!
Aquí os dejo algunos ejemplos de bandas de música para que podáis ver como actúan a la vez que desfilan. Y... ¿Qué familias de instrumentos utilizan?
¡Hola, chicos y chicas de 3º!
Para la tarea de hoy tenéis que copiar en vuestro cuaderno los instrumentos de percusión que dibujamos esta mañana en la pizarra de clase. No olvidéis escribir su nombre y colorearlos con sus colores originales.
¡Hola chic@s!
Ya queda poco para volver a vernos pero, como mañana no podremos estar junt@s en el cole, os propongo estos ejercicios de repaso para que los hagáis en el cuaderno. Y para terminar, un vídeo en el que podréis disfrutar de una divertida actividad que realizaron hace algunos años alumnos y alumnas de este cole con la música de la Polka Trisch-Trasch, de Johann Strauss hijo.
¡Vamos allá!
1. Rellena los cuadros con los instrumentos correspondientes a cada familia. Haz los dibujos, al menos, un poco mejor de lo que lo hago yo en clase ;)
2. Copia las siguientes sumas y resuélvelas en tu cuaderno. No olvides poner debajo de cada figura y silencio su valor, además del resultado final.
La marimba y el vibráfono son 2 instrumentos de percusión de sonido determinado que pertenecen a la orquesta. Son los instrumentos profesionales que se corresponden con el xilófono y el metalófono, que como ya sabéis, son instrumentos escolares de percusión de sonido determinado.
Os dejo un vídeo de un músico virtuoso que toca ambos. ¿A que lo hace genial?
¡Hola chic@s!
Aquí os dejo el esquema de las distintas embocaduras para que podáis copiarlo en vuestro cuaderno. recordad que cuanto más os esforcéis con los dibujos más bonito os quedará todo.
¡Ánimo!
¡Buenos días!
Ya sabéis cómo tenéis que hacer este ejercicio.
¡Ánimo!
Aquí os dejo los vídeos que tantas veces me habéis pedido. Os pido disculpas una vez más por la tardanza, pero... ¡Ya están aquí las dos primeras entregas de esta emocionante serie creada por el alumnado de 5ºB!
CAPÍTULO 1: UNA HISTORIA DE HALLOWEEN
CAPÍTULO 2: UNA HISTORIA DE NAVIDAD
¡Hola chicos y chicas de 4º!
Aquí tenéis el esquema que os prometí.
¡Ánimo artistas!
¡Hola chicos y chicas de 5º y 6º!
Aquí os dejo el esquema de los instrumentos de la orquesta para que lo podáis copiar en el cuaderno. Recordad que debéis poner colores a las diferentes familias e incorporar dibujos.
¡Vamos, artistas!
¡Hola chicas y chicos de 5ºA!
Como acordamos esta mañana en clase os dejo la imagen de los instrumentos de la familia de la cuerda frotada. Recordad que todos ellos se tocan con arco, pero también se pueden hacer sonar directamente con los dedos. Esa forma de tocar se conoce con el nombre de "pizzicato", que significa "pellizcar".
¡A dibujar!
